金年会港口机电专业群由港口机械与智能控制、电气自动化技术和机电一体化技术三个专业组成。面向全国港航企业，围绕“海洋强国、一带一路”发展战略设置、优化专业布局，突出港航特色，适应现代港口智能化、数字化发展需要，服务智慧港口产业发展，对接港口智能机械产业链的装配集成、操作管理、智能改造以及维修保养四大核心环节，精准培养懂技术、精操作、能革新的复合型高素质技术技能人才。
专业群优势明显，国家重点专业1个，国家现代学徒制试点专业2个，省级特色专业1个，省级专业教学指导方案开发牵头专业2个，青岛市重点专业2个，港口机电专业群被评为省级品牌专业群、省级高水平专业群，形成了特色鲜明的人才培养体系。
学院师资力量雄厚，硕士以上学历（学位）比例达90%以上，60%以上教师来自港口，“双师型”教师比例达95%以上。国家级职业教育教师创新团队1个，山东省黄大年式教师团队、山东省职业教育教师教学创新团队各1个，全国优秀教师1人，交通运输职业教育教学名师2人。完成各级精品课程、精品资源共享课20余门，教师发表专业论文100余篇，获专利授权20余项。获全国职业院校教师教学能力比赛三等奖、山东省省级教学获奖共29人次。
学院先后与山东省港口集团、上海振华等280多家港、航企业开展校企合作、产教融合。以工学结合订单班、现代学徒制班、联合培养等多种形式，为学生跟岗实习、顶岗实习及就业搭建良好平台，使学生的实践能力、创新能力和综合素质得到全面提升。毕业生深受用人单位欢迎，就业岗位供需比2023年达到1：6。
本专业为国家骨干院校、省优质校重点建设专业、省级特色专业、国家级及省级现代学徒制试点专业、省级专业教学指导方案开发牵头专业，本专业由港口机械与自动控制和港口电气技术合并调整而来，
本专业面向港口、物流等行业企业，培养掌握现代化港口机械、智能控制的基础理论和专业知识，具备港口大型设备、自动化系统设备的操作、维修、装调、管理等能力，能胜任港口机械操作、设备维保金年会、设备安装与调试等工作，具有良好的职业道德、人文素养、科学素养、创新意识、工匠精神和可持续发展能力的高素质技术技能人才。
本专业教学团队为省级教学团队、国家级职业教育教师创新团队、省级职业教育教学创新团队及省级黄大年式教师团队，山东省教学名师1人、交通运输行业教学名师2人金年会，青岛市教学名师2人。
本专业师资力量雄厚，其中具有副高以上职称教师占比78%，中级职称教师占比19%。专任教师双师比例达到100%，都具有港口及相关企业3年以上工作经历，拥有丰富的实践经验。
紧跟智慧港口产业发展，对接岗位需求，岗位赛证融通，纳入港口新技术、新工艺、新规范，合理设置课程。专业开设的主干课程有机械制图、机械基础、AutoCAD、SolidWorks、电工与电子技术、液压与气压传动、港口起重机械构造与维修、港口智能电气控制技术、电气控制与PLC应用技术、港口输送机械构造与维修、港口工业网络应用技术、电控柴油机构造与维修、智慧港口、港口装卸工艺等。
面向山东省港口集团、河北港口集团、辽宁港口集团、江苏省港口集团、浙江海港集团、武汉港务集团等全国各大港口企业以及中国中车集团、北船重工等大型国企、央企，从事机械设备的操作、机电维保、设备的安装及调试、设备管理等岗位，薪酬福利好，职业提升空间广阔。
机电一体化技术专业始建于2002年，是学校最早兴建的专业之一，经过多年的建设，综合实力明显增强，目前为央财支持建设重点专业、教育部 1+X 证书制度首批试点专业、青岛市现代学徒制试点专业，青岛市专业办盟机电专业牵头单位。
本专业面向港口、机械加工金年会、机电设备应用等行业企业，培养从事运输设备和通用工程机械操作人员及有关人员、生产辅助人员、电气机械和器材制造人员、通用设备制造人员，具备良好的思想品德、安全意识及自主学习基本素质，掌握机电设备基本原理及应用等知识，具备机电设备操作、维护维修基本能力，拥有良好的职业道德和一定的人文素养、科学素养、创新意识、工匠精神、就业创业能力、可持续发展能力和国际视野，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才金年会。
机电一体化技术专业师资力量强，专职教师队伍中高级职称教师占比74%，中级职称教师占比24%；双师型教师比例 90%，具有 5 年以上的行业企业工作经验的教师占比34%，具有中级以上技能证书的教师占比68%。专业兼职教师队伍主要来自山东省港口集团，部分来自青岛周边大型企业及院校，为在校学生带来了丰富的行业企业一线作业经验和实践教学素材。
机电一体化技术专业是学校首批开展中高职一体化教学（3+2）试点的单位（合作学校：青岛市军民融合学校）、青岛市中高职一体化教学办盟机电专业牵头单位、青岛市首批现代学徒制试点单位（合作单位：青岛特殊钢铁集团），在大专层次生源中常年招生对口班。
经过多年教学实践，在不同层次生源教学研究方面不断探索，积累了丰富的经验和教学资源，提高了分层次教学的能力。同时，在线上资源基础上，充分运用慕课、 微课、云课堂等“互联网+”方式重新构建教学方式。依托线上资源、VR 技术、大数据和新型智慧教室等新技术，实现教师与学生多空间度的交互教学与交流，利用移动互联网、手机 APP 等教学工具，促进学生自主学习，满足学生个性化学习需求。
机电一体化技术专业在就业方面体现出专业适应性强的特点，青岛市周边及山东省分布着大量的机械、电气、机电一体化设备生产、研发、应用的企业，本专业毕业生在机械、电气、机电一体化各方面均具备必要基本知识与操作技能，其良好的业务基础和过硬的职业素养，受到工作单位及顶岗实习单位的青睐。毕业生分布主要在以山东省周边各大港口为主、包括南北方各大港口金年会、机电设备应用等行业从事机电设备维修、维护、巡检、安装调试等相关工作。
专业面向自动化设备的安装调试、生产操作、技术管理以及销售等岗位，培养掌握现代化企业的电气控制、供配电方面的基本知识与操作技能，能胜任自动化生产线及设备的安装调试、生产操作、运行维护、故障分析及技术管理等工作，具有良好职业道德的高素质技术技能人才。
专业聘请对智能控制发展经验丰富的知名领军人物为专业群带头人，依托省级黄大年式教师团队、现场工程师项目及现代学徒制项目，围绕智能产业技术升级，打造了专兼职教师结构合理、分工协作的教师团队。专业依托学院 “菁英强校”人才梯队建设工程和“七个一”教师培养工程，从师德师风、教学能力、专业技能、科研能力等方面全面培养教师综合能力和素养。培养全国交通行业教学名师1名、省级教学名师2人，承担国家级教科研项目2项、省级6项，教师教学竞赛奖省级5项。
专业课程与现代智能控制密切相关，主要有电工基础、电子技术、电工工艺、电机电气控制的实现与维护、PLC控制系统的应用与维护、变频器的应用与维护、自动化生产线的安装调试与维护、单片机应用技术、现代传感器综合应用、工厂供电、液压传动、工业机器人应用、港口智能电气控制技术等。
毕业生主要在全国各大港口、制造业企业从事现代电气自动化系统和供配电系统的安装、调试、运行、维修、管理等工作，主要就业单位有山东省港口集团、河北港口集团、辽宁港口集团、江苏港口集团、浙江海港集团、青岛鸿普电气科技有限公司、中国中车集团等。